La sixième classe cuisine un contrôle de performance
Dans le cadre du cours d'allemand, les élèves de sixième année de notre collège ont d'abord rédigé un contrôle de performance inhabituel, qu'ils ont ensuite quasiment mangé. Le programme scolaire exige de pouvoir décrire un processus par écrit. Pourquoi ne pas rédiger une recette de cuisine ? Aussitôt dit, aussitôt fait !